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小学语文教育教案参考文字是基础。所以一、二年级想学好语文，识字量需要达到一定的要求。对于学前基础较差的孩子来说，阅读是语文学习的首要任务。以下是编制的小学二年级语文教案。请参考！二年级语文教案1教材分析：一，教学内容的分析温柔的手是龙教育版小学语文课本二年级第二册第三节的第三篇课文。正文以一个寻找母亲的小女孩为线索，歌颂母爱的伟大。作者构思巧妙，笔法温和，不禁让人感慨万千。同时，我们也被小女孩最简单、最自然、最真实的回答，世界上最感人的母爱所感动。这是一篇耐人寻味的文字。二，教学对象的分析文章内容生动感人，容易感染学生。但是，这门课需要阅读和书写更多的新单词。在教学中，教师引导学生阅读课文，同时结合词汇中的拼音阅读课文。在识字过程中，教师引导学生感性地阅读一些生动的单词和句子，既识别单词，又积累优美的语言，同时促进对文本内容的理解。教学目标：一、知识和能力：认识11个新单词，写8个新单词。能够正确、流利、情绪化地阅读课文。二、流程和方法：利用学生现有的识字经验和基础，采用跟读课文、自主识字等方法。在阅读课文的同时，引导学生在识字过程中
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