1、贵州省小学语文姚元艳乡村名师工作室成员 2018 年工作计划三穗县雪洞镇中心小学 袁 淑 荣2017 年 10 月，我荣幸成为贵州省小学语文姚元艳乡村名师工作室的一员。在欣喜之余，我也感到了自己肩上多了一份责任。但是，没有压力就没有动力，我将以乡村名师工作室为成长平台，以课堂教学为主阵地，在工作室主持人的指导和各位同行的帮助下，全身心学习，切实提升自身的教育教学理论，促进自身专业能力的提升，提升执教能力。现根据工作室的规划和指示精神，结合个人实际，特制定 2018 年个人计划如下：一、工作目标：以乡村名师工作室为成长平台，以课堂教学为主阵地，在工作室主持人的指导和各位同行的帮助下，不断地学习、
2、实践与探索，努力提升自身的教育教学理论，促进自身专业能力的提升，提升执教能力。二、主要工作：1、制订切实可行个人计划。 2、阅读 2 本以上教育名著。3、撰写 1 篇以上论文，并有一篇以上在县级以上参加县州省举行的教育论文评比获奖。4、撰写 2 篇教学设计，2 篇教学案例。5、撰写 2 份教学问题“小处方” 。6、上 2 节示范课。7、充分发挥带头、示范和辐射作用。帮培 1-2 名以上学员。8、积极参加工作室各种形式的研讨活动、讲座活动和送教下乡活动，充分利用网络资源，积极参加工作室业务探讨和交流活动。 9、认真完成工作室领导布置的各项任务。10、开展一个子课题研究。三、主要措施：1、不断加强
3、理论学习，更新教育理念。阅读教育理论专著以及教育教学杂志和报刊，深入学习小学语文新课程标准，并做好读书笔记或读书心得，努力提高自身的教育教学理论水平。2、认真上好每一节课，教学后多反思。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平。3、多听主持人、成员、学员的课。4、积极承担示范课。5、积极参加工作室各种活动。四、具体工作安排：时 间 工 作 安 排1 月 阅读教育专著2 月 阅读教育专著1、拟写工作室成员个人工作计划2、阅读教育专著3 月3、对学员进行指导1、阅读教育专著2、撰写 1 份教学问题“小处方”4 月3、对学员进行指导1、阅读教育专著2、撰写论文或教学案例3、备 1 节示范课5 月4、对学员进行指导1、上 1 节示范课6 月2、阅读教育专著1、阅读教育专著2、撰写读书心得7 月3、总结、收集整理材料8 月 阅读教育专著1、阅读教育专著2、申报课题3、备 1 节示范课9 月4、对学员进行指导1、阅读教育专著2、撰写 1 份教学问题“小处方”3、开展课题研究10 月4、对学员进行指导1、阅读教育专著2、撰写教学案例3、开展课题研究11 月4、上 1 节示范课1、对学员进行指导2、阅读教育专著12 月3、课题阶段总结2018 年 3 月 12 日
