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人民教育版 初三 第二册 语文教案 第二册这首诗描绘了晚上柴璐附近空山密林的宁静景色。诗歌的美在于它是静态的运动，全球性的局部，清新自然，朴实无华。落笔写空山寂寞人，看人教案三年级语文教案全卷！欢迎查看！人民教育出版社三年级第二册语文教案第一册这首诗描绘了晚上柴璐附近空山密林的宁静景色。诗歌的美在于它是静态的运动，全球性的局部，清新自然，朴实无华。先落笔写空山寂寞人，再转丹闻，导致人间语响。空谷听起来，越是空荡；人类的语言之后，更加空虚。最后写了一些夕阳余晖的倒影，引发了黑暗的感觉。一般来说，写风景离不开具体的景物，或者刻画奇石，或者刻画参天古树，或者渲染瀑布吊泉，其重点在于景物的奇诡。这首诗以一个奇怪的现象开始：“空山上似乎没有人，但我想我听到了一个声音。”层层叠叠的岩石，看起来空空如也。然而，有时人们会突然听到笑声，但由于回声的多重反射，很难判断声音来自哪里。人也有类似的经历，挺常见的。但这种视觉听觉互补的观察事物的方法如果以诗歌的形式表现出来，就不能不说是一种创造。从诗歌的表现来看，它不是新的，不是平常的；从作品的接受者来看，它是如此新奇有趣，就像在那里一样，引发
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