温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5601220.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2021山东教育出版社语文五年级上册教案模板.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
山东教育出版社语文五年级上册教案模板同学们，春风和夏雨，秋霜和冬雪；宋庆欢迎客人，韩梅奖励春天。多姿多彩的自然是生动的，深情的，有意的。这学期我们学习的第一套课文将带领我们走进大自然的怀抱，欣赏大自然的魅力，倾听大自然的声音，与大自然交流感情。我们来看看山东教育出版社的五年级语文教案吧！欢迎查看！山东教育出版社语文五年级上册教案1课前准备1.古桥图片。2.带风、雨、鸟、溪流等的磁带或光盘。教学过程第一节课制造悬念，揭示话题(1)学生平时有哪些朋友？你会去看你的好朋友吗？(2)今天我们来学习一篇关于朋友的专题文章。本文作者要去拜访的朋友有哪些？展示题目山中访友，学生就看了。让我们跟随作者去拜访他的好朋友。读课文，掌握单词(1)第一次读课文，读生词的发音，圈出你认为漂亮的单词，读几遍。通读课文，理解大致内容。(2)交流学生的阅读方法，报好字，集体阅读。令人耳目一新的吟诵和陡直、细腻、神秘、德高望重和津津乐道，都有深刻的含义(1)谁来简单说说这篇文章的大致内容？学会“走出去”，感受心情(1)作者轻装上阵，阅读正文
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
