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学期班级工作总结光阴似箭,日月如梭。的确如此,一个学期的时间转眼即逝。回顾这一学期,经历颇丰,现将该学期的班级工作总结如下:一、组与组竞争制度形成刚进入八年级上学期,班级就一洗以前个人与个人竞争的模式,采取了组与组竞争的制度,对班级进行更加全面、细致的管理。在这次变革中,成立了八个小组。组长是由同学们票选出来的。他们在上任之后,积极地开展了管理工作,在后来的班级管理中起到了可观的作用。在老师不在时能够管理好班级,展示出了他们独当一面的能力,也因此得到了老师和同学们的信任和拥护。当然,这次新编的选组方法也很受同学们的欢迎。具体方法如下:1、 前十名的学生自己可以任意选组长。如果前十名中有人为组长可以把名次往后推。2、 前十名的学生安排好后,目前,哪组的人最多最后选其他成员。哪组人最少第一个选其他成员,之后以此类推。3、 剩下的学生知道被挑选完为止,如果有没被挑选的人可以先坐在讲台旁,表现好后再做组长工作,由组长录取。至于组员的座位,主要由组长安排,根据组内成员成绩排名,前四名在中心学习区就座,其他同学根据身高或其他特殊原因由组长意愿依次就座。二、班级工作宗
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