温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5601928.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2021学前语言相对动作教案模板.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
学前语言相对动作教案模板根据孩子的思维特点，从身边熟悉的物体开始，逐渐过渡到能够摆脱物体，根据自己已有的生活经历来讲述。孩子从两类物体中找出一对反义词，从两类物体中找出多对反义词，最后只从一类物体中找出多对反义词。孩子们的思维得到了训练。我们来看看学前语言对面行动教案！欢迎查看！学前语言相对行动教学计划1教学目标：1.理解儿歌的反义词，感受儿歌的幽默和趣味。2.尽量用生活经验中的反义词来玩游戏。3.不断提高游戏中思维的敏捷度和流畅度。教学重点：初步理解反义词，感受儿歌的幽默和趣味。教学难点：尝试用生活经验中的反义词做游戏。教学准备：1.儿童读物。2.图片和多媒体课件。教学时间：两小时教学方法：讲解法教学过程：首先，开始部分1.老师和学生打招呼2.对话主题二、基础部分1.孩子们对儿歌有了初步的了解。请观察图片，理解图片内容。(1)儿童交流图片的内容。(2)孩子理解“对面”的意思。老师：你在图片中发现了什么有趣的东西？谁来告诉我们？(鼓励孩子用更完整的语言描述，帮助孩子初步理解“对面”的意思)。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
