一年制语文教案中的小鸭子优秀教学设计高一语文小公鸡和小鸭子卷这篇课文你打算怎么考？以下内容是为大家准备的，希望对你有所帮助。一年制语文教学计划中的小鸭子优秀教学设计孩子们，今天我们班有两只可爱的动物。你们认识吗？展示小鸡和小鸭子的图片。)喊他们的名字，跟他们打招呼！黑板上写着：小公鸡和小鸭子2.结合图片，告诉我们如何识别。(他们看起来不一样。嘴：公鸡嘴尖，小鸭嘴扁。脚：小公鸡的脚趾分开，小鸭子的脚趾用网连接在一起。)3.继续在黑板上写“和声”来揭示主题。4.一起看题目。题目中的和是什么意思？(而且是指小公鸡和小鸭子之间发生的事情。那么，小公鸡怎么对待小鸭子呢？小鸭子怎么对待小公鸡？)第二，背新单词，从头开始读课文1.自由阅读课文。(1)借助拼音，读课文，把不熟悉的字画读几遍。(学生自由看课文，老师巡视。)(2)用自己喜欢的方式记忆新单词。2.检查新单词。老师：公鸡和小鸭带来了一些带新单词的朋友。你能正确阅读它们吗？显示新单词：kuIR Zhu jz hyn s t u t u de h shn在一
