温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5612768.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2021促进教师专业成长措施.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
促进教师专业成长措施 老师专业素养的提升依靠于训练科研和老师的教研力量，提高教研科研力量的目的是为教学服务，不断提高教学水平。以下是.我整理的促进老师专业成长措施资料，仅供参考，欢迎阅读。 促进老师专业成长措施 一、以教研组活动为主阵地，培育老师的成长热忱 教学是一个学校工作的中心，这个中心任务不能只靠教务处的任务传达来完成。教研组是完成专业学科教学任务的组织实施者，完成教学任务则是教研组的工作中心。教研组是老师教学讨论的组织，因此，新课程改革中，要促进老师进行专业化成长，教研组就是活动的主阵地。主要应做到以下几方面： 1、创设良好的活动氛围，激发老师的成长热忱。开展教研活动，必需创设公平和谐的环境，让老师们畅所欲言，各抒己见，发表有建设性的观点和看法，真正百花齐放，百家争鸣。 2、切实开展活动，让老师成为活动的仆人。教研组活动形式是多种多样的，诸如听课评课、集体备课、理论学.、教学沙龙、专题研修等，在这些活动中只有让老师们参加其中，亲历活动的全过程，才能收到实效。一个学校教研活动开展的扎实与否，体现在老师参加的热忱度上。当
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
