初中语文教学计划措施 语文教学成了现时学校各科教学中改革最多而备受责难也最多的学科，众说纷纭，莫衷一是。下面是.我整理学校语文教学方案措施的.，欢迎阅读! 学校语文教学方案措施篇一 一、 学校语文教学现状 语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在培育同学听、说、读、写力量过程中起着极其重要的作用。近几年的学校语文教学课堂，通常是老师在课堂上起主导作用，同学缺乏主动性，在课堂上做了旁观者、局外人，他们被动的接受着老师的理论，被老师牵着鼻子走，同学的思维力量、共性进展被压抑,久而久之,同学学近平爱好日益淡薄，就没有独立解决问题的力量。课堂上，老师讲得井井有条、眉开眼笑、口干舌燥、疲乏不堪;同学却是一蹶不振、无精打采、恹恹欲睡，整个课堂气氛沉闷、缺乏生气，效益特别低下。同学对语文的爱好越来越低，听、说、读、写力量也越来越差。 随着时代的变迁，训练形势的进展，新课程已明确了学校语文课堂教学应当 把课堂还给同学，让课堂布满生命气息的思想转入到怎样在课堂教学过程中实现师生主动、有效和高质量的多向互动。也就是说，以还为基础，向上跨了
