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四年级西方教师语言下的教案模板你知道怎么给四年级的西方老师写教案吗？张文具体描述了宋庆龄故居的两棵樟树的外貌和生长特点，以及它们驱虫和永葆青春的可贵之处。我们来看看四年级西文老师语文下的教案！欢迎查看！四年级西部教师语文下的教案1一、教学目标：1.正确、流利、情绪化地阅读和背诵课文。2.学习十个新单词，理解新单词的意思。3.可以用“崇敬和密度”造句。4.了解文本内容，了解樟树价值，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念。二、教学难点：引导学生掌握关键词汇和短语，了解樟树的价值，引导学生朗读和情绪化背诵课文。三.教具的准备：卡片、挂图、录音、多媒体课件。四、教学过程：(一)初读课文，理解内容1.自读课文需要准确的发音，读句子，读课文。2.检查自读情况，帮助学生正确发音：a读生词，出示卡片。用自然的段落命名并大声朗读。其余的学生仔细听，听他们如何阅读。c评价纠正。3.默读课文。正文中有几个自然段落。他们说什么，你从他们那里读到什么？4.交流：板书：两棵樟树，外形，特点，高贵。5.根据这三个内容，将文本分成几个部分，理解文本的内容
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