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小学综合实践活动学.考察报告 学校综合实践活动学.考察报告 邢台市南园学校杨丽敏 我国新一轮的课程改革是建国以来最深刻的一次训练改革。在这次新课程改革中提出了一门新的必修课程综合实践活动课程。综合实践活动课程作为一种新型课程形态的产生，是基础训练课程中训练创新的标记之一，是新课程改革的亮点。 11月22日，我们河北省学校综合实践活动骨干老师培训班学员跟随石家庄活动基地的领导去参观考察河北省学校综合实践活动基地，学.他们开展综合实践活动的阅历。考察中，通过看（看学校环境、同学活动状况）、听（听汇报课）我从中感受到前所未有的振作，感受很深。 活动一开头，基地把我们学员分成两个大班，让我们做为同学亲自参与综合实践活动课，体验课程的全过程。我参与的是十字绣，授课老师紧紧地抓住综合实践活动课程的实质设计活动方案。课上，老师以同学为主体，亲密联系同学的生活和.实际，强调多样化的学近平方式，如探究、调查、操作、技术实践等，在活动过程中，老师注重了与同学情感的共享。原来的我动手的力量相当差，通过这次实践活动课，我学会了“十字绣”，又
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