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精品文档，欢迎下载摘要：针对专业特色进行了实验课程教学创新模式的探讨和改革，在实验教学中，设计以中医药作为背景的实验案例，针对性地培养学生的实验技能，提高了学生的综合应用知识的能力和创新能力。关键词：程序设计；中医药；实验教学0引言医药院校计算机专业的教学目标是培养出能够服务于中医药行业的计算机专业技术人才1。为使学生能够将计算机和中医药知识进行有机的结合，更好的发挥专业优势和特长，本文探索了与中医药特色相适宜的“高级语言程序设计实验”教学模式，进行了实验课程教学创新模式的改革。在实验教学过程中，我们设计一些由易到难的以中医药作为背景的实验案例，有意的对学生进行引导，促进学生对中医药院校计算机专业课程体系全面而又深入的理解，逐步找到计算机和医学的契合点，为学生将来在计算机学科和医学两个学科领域进行交叉学科的科学研究工作打下良好的基础，成为真正有特长、有特色的计算机专业人才。1实验教学存在的问题1.1学生缺乏学习的主动性以往的实验教学大体上实行的是“课前预习课堂实验课后学生完成实验报告教师评阅并评定成绩”的串行模式，在本质上还是应试教育。因
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