职高语文教学计划3篇 职高语文教学要贴近同学生活,这是摆在职高语文老师面前不容质疑的问题。职业高中语文课在职业训练课程体系中有着重要的地位和作用,同学语文素养的凹凸,不仅影响着相关学科的学近平,而且对职高生今后的工作与生活也会产生很大的影响。本文是.我为大家整理的职高语文教学方案，仅供参考。 职高语文教学方案一： 一、同学状况分析： 电子技术应用班都春招生占大多数，在他们身上有一个共性，学近平成绩差、心理素养不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强，但我信任任何同学都有他们的闪光点，只要老师调动他们的学近平心情，他们会有意想不到的进步，教学中肯定要把握主这一机会。 他们在学.方面：三分之一的同学，能够主动主动地学.，且在学近平中表现出良好的求知欲，学.效果较好;三分之二的同学，学近平爱好不浓在课堂上不能够主动配合任课老师，有待进一步的提高。同学文化学问基础较差，共性心里品质欠缺，主动配合老师的意识低，可能个别同学思想意识较坏，给老师的上课带来肯定的困难，但我预备用一颗真诚的心感动同学，使他们在思想和学.方面不断的进步。
