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中学生应该如何制定学.计划中同学应当如何制定学近平方案 1.切忌贪欲。每逢放假或周末，总能看到有的同学大包包裹地往回带书，以为自己能学许多许多，可真正做了的，和自己预想的却差很远。人有时会过分夸大自己的力量，体现在学近平上，就是常常制订不切实际的学近平方案。 原来自己一天能复近平一章，却要方案复.两章，甚至三章。这种“贪欲”的方案对你的学.是有害的，由于它带给你的大多是挫折感和失败感。而这种心态又会让你对自己的力量产生怀疑，对方案的作用产生怀疑，认为自己很无能，认为做方案根本没什么用处。 方案设定的目标是你盼望实现的一种抱负，是你在规定时间内预备要到达的地方。所以，在制定方案之前，你必需知道你现在所处的位置，必需知道你究竟能走多快，在这一前提下，再规划你的具体行程，以及要实现的具体目标。 在制定目标时，切不行好高骛远，定高不行攀的目标，这样的目标会一次次打击你的自信；也不要定不需努力就可轻松实现的目标，这样的目标会因没有挑战性而令你缺乏成就感，时间久了必会厌烦。而且，假如你执着于微乎其微的进步，你很快就会被竞争对手甩在后面。
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