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【传统“师带徒”的新实践】师带徒.DOC

精品文档,欢迎下载传统的“师带徒”是指让徒弟跟随着富有经验的师傅一边工作一边学习,徒弟也在工作中逐步成长直至“出师”。许多“绝活儿”均依靠这种传统的“师带徒”保留至今。许多制造型企业亦看到了“师带徒”在人才培养上的作用,纷纷在工厂车间引入师带徒制度,帮助一线新员工快速上手。然而,传统的师带徒也存在一些弊端。传统“师带徒”的弊端某制造型企业,实行计件工资制。六个月前因订单增多,招入了大量新手。为让新手快速上岗,车间提出师带徒的制度。其主要内容包括以下四个方面:1师徒签定师徒协议,举行拜师会,结成对子“一帮一”;2新手未出师前,工资由公司定额支付(与月计件工资的80相近);3新手未出师前,干的活儿好坏均计入师傅名下;4徒弟满三个月出师,考核时达到优秀,师傅获得100200元的额外奖励。该制度刚出,受到师徒的好评,新员工流失率降低,满意度升高,车间也颇受鼓舞。然而,制度运行半年后,车间主任开始抱怨:“新员工有的上手比之前还慢”。师傅也在抱怨:“我赶工的时候哪有时间教他,一两百的奖励还不够我弥补徒弟不良品的损失。”同时,有的徒弟坦言:“我的工

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