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精品文档，欢迎下载摘要：随着教育改革的发展，新的教育形势更加强调素质教育、提高教学质量以及减轻学生的学习负担。初中化学作为一门基础课程，其基本任务就是要帮助学生掌握系统的、基本的化学知识和实践知识，并且培养学生在学习中发现问题，思考问题，解决问题的能力，因而一种新的教学模式“导学案”便在不断的实践中孕育而成。它强调“导思，导读，导做”的作用，而导学案的首要因素就是提前预习，可见预习的效果直接影响着课堂教学的效果。本文通过对课前导学案制定的有效预习方法进行了探讨，并能找出行之有效的办法。关键词：导学案；初中化学；预习；教学设计一、使学生掌握有效的预习技巧1.教材的预习性阅读是必不可少的首要工作所谓的教材的预习性阅读是指这样一种阅读方式，即使学生对新课程进行书面的快速浏览，使得学生在心中能对新知识有个概括的了解，学生在阅读时进行基本知识的预习笔记也是至关重要的，记预习笔记有利于学生在预习课文时找出知识的难易点，并且可以使学生带着问题到课堂上听课，使学生在预习性阅读时注重并记忆重点内容，有目的的听教师讲课，提高听课质量。例如，在进行二氧化碳制法的新课程时，可以使学生在
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