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精品文档，欢迎下载小熊长大了行为基础分析 刚升入中班的孩子对自己的长大有着超强的自豪感，他们对长大最直观的表征就是自己长高了。比一比谁更高，是孩子们非常喜欢做的游戏。但长大不仅仅体现在身高上，还有其他的衡量办法，比如力量、本领等方面的增强也是长大的标志。在故事小熊长大了的学习中孩子们就能了解这些以前不知道的秘密。故事小熊长大了紧密结合了新入中班的孩子的心理和生理特点，通过形象生动的童话故事形象，带领孩子们了解主人公小熊的成长变化。这帮助孩子们很好的了解自己的成长，知道升高、体重、体型、力量、本领这些方面的变化都是长大的衡量标准。活动中，我们采用视听动多通道结合的学习方式，让孩子们在看一看、听一听、想一想、说一说、比一比、试一试中理解故事内容，了解自己的成长变化。活动目标 1理解故事内容，知道身高、体型、本领、力量等方面的变化都是长大的衡量标准。2积极参与讨论，会轮流表达自己的想法，能认真倾听同伴的发言。3喜欢参加游戏活动，体验自己长大的自豪感。活动准备 1幼儿与爸爸、妈妈一起翻看自己小时侯的照片，比较自己与小时侯个子的变化。2幼儿在科学活动中有比较高矮的经验。3
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