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人教版五年级科学下册教学工作计划 人教版五班级科学下册教学工作方案(一) 一、基本状况分析： 本学期任教五班级二个班的科学。经过两年的科学学近平，大部分同学平常在科学学近平上看法较好，主动性较高。但是由于在家过于娇惯同学的动手实践能手较弱。少数同学对科学这门学科不够重视，导致科学意识淡薄，科学试验的操作不娴熟。 二、教材分析： 本册是科学教材的第五册。全册教材包括了白天和黑夜主要使同学知道一天中阳光下影子改变的规律；懂得一天中气温柔影子与太阳的运动有关；能收集资料，了解人类对昼夜现象认识的历程等。光与颜色主要使同学了解光的直线传播现象；平面镜或放大镜可以转变光的传播路途；光是有颜色的；日光是由七种色光组成的，以及有关眼睛的构造及保健方面的学问。电和磁本单元主要使同学知道电是生产生活中常用的能源；认识完整的电路组成；会组装一个简洁电路；知道有的材料简单导电，有的材料不简单导电；把握平安用电的常识；认识磁铁的性质；知道电能产生磁性；会探究影响电磁铁磁性大小的因素；了解电磁铁的应用等。呼吸和血液循环通过本单元的学.
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