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四年级语文学.惯培养的教师工作计划 训练就是近平惯的培育，学校四班级是同学良好学近平近平惯培育的重要时期，在语文教学中有意识地培育同学良好的学近平近平惯显得尤为重要。 一、关于识字写字 新课标规定中班级识字写字培育目标是让同学养成主动狮子的.惯，会查字典词典能子是正确娴熟的书写正楷字，学近平用毛笔临摹，为了达到这一目标我们重点培育同学课前预近平生字词语和每周坚持写一张毛笔字的好.惯。具体做法是这样的，头一天不知预近平作业时，九江请要求，其次天上课时请同学们沟通自己认为最简单出错的字词并说一说自己是如何学会的，假如某个生字词，你还不会写或者不理解，就拿出来全班进行商量如何写好这个字，如何结合上下文理解这个词语的意思，商量之后，我们请全班鞋子最端正的同学上台把这个字半数出来，有时也会请近段时间或者当天进步最大的同学上台板书。其他同同学则一边数控一边记忆。这一做法不仅实现了识字写字教学的有机结合，更激发了同学学近平生字词语的主动性。 毛笔临摹，我们是从在水写布上书写开头的，得知我们班要开头练毛笔字，秦昕露的姥爷就给我们写了一部书法作品，让孩
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