温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5640695.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学语文个人研修计划.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
小学语文个人研修计划. 篇一： 我自95年我踏入工作岗位已经有十八年了，从教以来，我从一个稚嫩的老师慢慢成长，其中得到了领导的关怀，专家的教导，同行的关心。这次有幸成为新野学校语文名师工作室的一员，我感到特别荣幸，非常珍惜这来之不易的学近平、熬炼的机会。在今后的研修过程中，我将以不断提高训练理论和学术水平、增加学问和训练教学力量为目标，从各方面不断完善自己，提高自身素养。现依据学校语文名师工作室的工作方案，结合本人的实际状况，特制定如下的自我研修方案。 一、研修目标 1、主动通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。 2、更新训练观念，不断把握现代训练思想，提升实施新课程的力量，不断提高训练质量;更新专业学问，进一步优化学问和力量结构;进一步把握训练科研理论方法，把握新的训练技术和手段，提高自身训练教学水平。 3、进一步研读语文课程标准，深化理解、把握新课程的基本理念。 4、探究适合同学运用的教学方法，使同学更加愿学、乐学。 二
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
