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第二讲 绚丽词语(下)教学目标:1、能掌握四种理解词语意思的方法,并能体会关键词在句中的表达作用。2、学生通过讨论发现的方式来学习新知。3、培养学生的自主学习能力与探究精神。教学重点:能掌握四种理解词语意思的方法,并能体会关键词在句中的表达作用。教学难点:能掌握四种理解词语意思的方法,并能体会关键词在句中的表达作用。教学过程:第一课时开课语:温故而知新师:亲爱的同学们,大家好,欢迎你们来到七彩阅读的快乐大课堂!上一节课咱们学了不少关于词语的知识,老师想考查一下看看同学们在家有没有复习所学知识。请同学来说一说上次课我们都学了些什么?(生简单回顾上次课知识)师:看来咱班的同学都是会学习的好同学,希望在今后的学习中同学们能一直保持这个好习惯!那么这一次课老师又会给大家带来怎样的知识呢?请跟随老师一起开启新的学习之旅吧!1、 听涛拍岸师:在进入课堂之前老师想和大家玩一个有趣的小游戏,成语接龙的游戏大家肯定都玩过,对吧?老师今天带来的这个成语接龙跟我们平时玩的有些不一样。首先咱们通过一个例子来看看今天的这个成语接龙该怎么玩
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