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第六讲 标点符号（下）教学目标：1、学生需掌握破折号的五种用法以及省略号的三种用法。2、通过探讨对比发现，能准确辨析破折号与省略号的不同用法。3、让学生在学习标点符号的过程中感受到中国文化发展的底蕴。教学重点：1、破折号的五种用法以及省略号的三种用法。2、能根据具体的语境辨析破折号与省略号的不同用法。教学难点：能根据具体的语境辨析破折号与省略号的不同用法。教学准备：PPT、阅读题打印教学过程：第一课时导入语：同学们好，欢迎来到七彩阅读的课堂。上节课咱们在标点符号的世界里畅游了一番，这节课我们将一起来继续学习与标点符号相关的知识。首先来第一站里看看这次老师给大家准备了什么样的挑战呢？一、听涛拍岸师：（出示课件）猜标点符号谜语。同学们有没有信心来接受这个挑战？生：有！师：看来大家都信心满满，还是老规矩，全班同学分为两组来进行PK，看哪组反应最迅速，且抢答正确才能积分哦！（出示课件）猜标点符号谜语1、惊天动地。（ ） 2、留点小尾巴。（ ）3、六点排队集合。（
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