4.4磁极的相互作用 教学目标 科学概念： 1.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。 2.磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。 过程与方法： 有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。 情感、态度、价值观： 1.培养有计划、有步骤进行实验的严谨态度。 2.感受科学技术与社会生活的关系。 教学重点 能有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。 教学难点 知道磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示,4.磁极的相互作用,磁极：磁铁磁力最强的部分,我们知道磁铁之间有时会 1相互吸引 2相互排斥,那磁铁什么时候会发生相互吸引现象？ 什么时候又能发生相互排斥的现象,东,南,西,北,教室方位认识,悬挂条形磁铁,把条形磁铁悬挂起来，让它能够在水平方向自由转动。观察静止下来的位置,一个能够自由转动的磁铁，静止时， 一个磁极指南，一个磁极指北,我们的发现,指北的磁极叫北极，指南的磁极叫南极,北”的英文是North,“南”的英文是“South,磁铁指北的一极叫N极，指南的一极叫S极,磁铁具有指示南北方向的性质,一个能够自由
