课文导入,用心听听,这里有些什么声音呢,学习目标,1、认识9个生字;会写8个生字。 2、了解课文中各种各样的声音,联系实际,激发学生用心倾听,热爱生活的情感。 3、在学习中感受语言的优美韵律,体会声音的美妙,学习目标,看一看你能“听”懂什么,字词积累,b qun dng sh,拨,泉,懂,熟,悉,似,闲,富,x s xin f,我 会 写,字词积累,麻雀 卷起 盛饭 足够 楼梯 敲打 水杯 盘子 美妙 拨动 清泉 懂事 熟悉 似的 闲暇 丰富 呼啸 狂风 掠过 寂静,认一认 写一写,课文讲解,课文中提到的这些声音你都听到过吗,课文讲解,我会答,1)当清风( )明月,当微风( )树梢,当寒风呼啸着 ( )田野,当狂风( )巨浪,你总听到些什么了吧? (2)当山间的清泉( )溪流,当( )的大雨砸向屋顶,当小水滴清脆地( )盛水的盆里,你总该听到些什么了吧,掠过,拂过,穿过,卷起,奔向,砸向,落到,课文讲解,你总听过( ) 的声音吧?当( ) ,当 ( ) ,当( ) ,你总听到些什么了吧,仿照课文的句子,也写一写自己听到的声音,我会写,课文讲解,你总听过( ) 的声音吧?当( ) ,当