翠鸟,导课,上节课，我们认识了美丽的翠鸟。有一群孩子，他们想捉一只翠鸟来饲养。想知道怎么回事吗？让我们继续来学习翠鸟,箭叼处陡峭,停玲珑等脱,新授,复习生字,翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 又尖又长 清脆 疾飞 一眨眼 泡泡 逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消 念头,新授,复习生词,1.用你喜欢的方式读课文，课文的题目就叫“翠鸟”，想想课文讲了翠鸟的哪些特点,整体感知,课文翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟,新授,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，它又轻轻地停在苇秆上了。,活动特点,第一句：动作敏捷,这句话表现了翠鸟行动迅速而敏捷的特点。翠鸟在“疾飞”中，眨眼间“轻轻地停在”细软的苇秆上。在“疾飞”与“轻停”的联系中，“敏捷”便显露出来。这里一是讲翠鸟飞得低而快，二是讲停得急而轻,一动不动” “注视” “等待”这些词语表现了翠鸟捉鱼时另一个特点是等待小鱼时非常专注,活动特点,第二句：专心机警,它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,新授,捉鱼过程,这说明翠鸟的目光锐利极了，课文中的“锐利”指翠鸟的感觉非常灵敏,课文先说小鱼非常“机灵”，再说“还是
