请欣赏下面的图画，看一看他们都有什么样的本领，你能用一个词来概括吗,情境导入,绝 招,1、借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。 2、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号,自学提示,憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅 攥饺子 炕上 尴尬 下巴颏 咧开 握拳 倒立 禁不住 脱口而出,bi,si,nin,xin,zun,kng,gn g,k,li,qun,jn,do,学习生字词,挺着 唯独 演算 撑起 武术 空翻 镇住 撇嘴 调换 竖起 绝招 拇指,1、文中有那几个小朋友？比了几次绝招？ 2、边读边想，课文讲了一件什么事,再读课文,1、分小组学习课文1-5 自然段，说说小伙伴比试了哪几种绝招？结果怎样？小柱子为什么尴尬？课文中是怎么写的,细读课文，感悟理解,三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口 气憋的时间最长!”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招,二福曾经练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来,小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了,
