语文园地一,交流平台,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子,泰戈尔,本次交流的内容是在阅读时遇到很有新鲜感的词句时,我们该怎么做。当我们遇到这样的词句时,应注意积累,并反复阅读,还可以抄写在自己的摘抄本上,这样有助于自己理解并运用词句,更重要的是可以积累写作素材,交流指导,ch,j,zo,dio,zho,词句段运用,下面的成语有什么特点?和同学交流你的发现,摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥,都含有身体部位名称,都和人有关,描写人的动作,摇头晃脑 张牙舞爪 手忙脚乱 眼疾手快,描写人的外貌、状态,披头散发 面红耳赤 口干舌燥,描写人的心理,提心吊胆,词语分类,摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥,第一组成语的第一个字和第三个字意思相近,第二组成语的第二个字和第四个字意思相近,我会说,垂头丧气 愁眉苦脸 交头接耳 举手投足,眉开眼笑 眉清目秀 心灵手巧,怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想,练一练,然后和同学