23 带刺的朋友 （第一课时,引入新课,在我们多彩的童年生活中，肯定有许多朋友。有的给你精神上的鼓励，有的给你学习上的帮助，有的朋友给你的生活带来乐趣在我们今天学习的课文中，小作者有一位特别的朋友，它是一位带刺的朋友,引入新课,带刺的朋友”是谁呢,刺猬,文章的标题表明作者对刺猬怎样的态度,喜爱刺猬，作者把刺猬当作了自己的朋友,我会认,枣,馋,逐,讶,测,zo,chn,hun,c,jin,监,恍,悟,缓,监,扎,聪,hung w zh zh cng,y,我会写,刺（刺猬,枣（红枣,颗（颗粒,忽（忽然,乎（圆乎乎,暗（昏暗,监,jin （监督） jin （监生,扎,zh （扎营） z （扎辫子,伸（伸展,匆（匆忙,沟（水沟,偷（小偷,追（追赶,聪（聪明,腰（弯腰,我会写,朦胧：模糊不清。 惊讶：感到很奇怪。 注视：注意地看。 监视：从旁监察注视。 诡秘：隐秘不为人知。 钦佩：高度敬重。 恍然大悟：形容一下子明白过来。 蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。 斑斑驳驳：一种颜色中夹杂有别的颜色，或颜色深浅不一,课文讲解,1.作者主要写了小刺猬“偷枣”一事,要求：整体感知，了解内容。 思考：1.作者
