身边的“小事,口语交际,本次口语交际的内容是交流对我们身边发生的各种各样的“小事”的看法,交,际,内,容,1.看一看：先观察教材中的插图，再想一想自己身边有没有类似的“小事”。 2.说一说：和同学互相说一说，说的时候要注意语言简洁，用简要的话把事情说清楚、完整，同时要注意态度自然大方。 3.听一听：认真听别人讲述，听完后可以进行补充和评价，有不懂的地方，可以礼貌地询问。 4.评一评：谁讲得最好？好在哪里？（“小事”是否讲得清楚、完整；看法是否简洁、明了,交,际,指,导,今天我乘公共汽车上学的时候，遇到了一件小事：一位奶奶和一位阿姨因抢着上车堵住了车门，她们闹了半天，使后面的人都没法上车。我认为她们的行为不对，我们每个人都要学会礼让,交,际,范,例,星期天我去公园玩，看到了一些不文明的小事。比如，在“禁止攀爬”的牌子旁边，有人爬上树去拍照；有人拿着粉笔在墙壁上乱画我认为他们的行为不好，我们要讲文明，爱护环境,我有一个想法,习 作,生活中有很多需要改进的问题，有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现或同学列举的现象中选择一个写一写，也可以写出改进的办法或建议。如：
