12 、听听，秋的声音,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中 体会秋天的美好。 3、仿照诗歌的形式，续写诗文,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 瞿 瞿,b shu x shui,zhn yn dng nng,lio zhn cng,tng q,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 大厅 绽开 匆匆,1、诗中讲了哪些事物的声音,2、秋的声音还有哪些,3、你能仿照课文再写一写秋的声音吗,听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音,黄叶说,。,听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ququ”， 是和阳台告别的歌韵,大雁对白云说：“ 。,一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛,一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟,秋风对农民伯伯说：“ 。,听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音,秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里,听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音,读读写
