爆竹声声,教科版 三年级下,1,2,3,教学 目标,学会认读10个生字，会书写13个生字,通过复述课文，了解爆竹的由来,了解我国的传统文化，体会民族风情,趣味 导入,身上穿红袍， 肚里真心焦， 惹起心头火， 跳得八丈高,爆竹,整体 感知,阅读要求,1.自由阅读课文，圈出本课生字,2.教师范读课文，标出自然段,整体 感知,爆竹,佳节,燃放,竹筒,爆裂,偷吃,整体 感知,唐朝,延续,麦秆,浑身,添加,膨胀,共,几,部,分,整体 感知,第一部分（1-2段）： 爆竹名字的由来。 第二部分（3-5段）：燃放爆竹的原因。 第三部分（6-7段）：爆竹的演变及发展,整体 感知,为什么叫爆竹呢,竹子 竹筒 竹节 扔进火盆 受热 膨胀 爆裂,整体 感知,逢,A.遇到,B.迎合,C.姓氏,佳节”,泛指美好的日子,整体 感知,你都知道什么时候会放爆竹,新年,大寿,结婚,整体 感知,什么是街头巷尾,指大街小巷,精读 领悟,请用简练的语言概括这个传出,怪物让人得 怪病,意外发现、怪物怕竹子,烧竹子吓怪物、求安宁,精读 领悟,请用一句话来说说为什么过年要燃放爆竹,从此，每逢过年，人们就要烧竹子来吓跑怪物，以求得新年
