炮手,1.认识本课的生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，通过对文中重点词句的理解，体会、揣摩炮手当时复杂的内心世界。2.理解课文内容，学习炮手为了国家的利益，为了人民的利益，默默奉献、牺牲自己利益的爱国主义精神,学习目标,初步感知课文,1.自读课文，画出文中不认识的生字自己解决。 2.课文讲了一件什么事？炮手是干什么的,学一学生字,侵 煞 驻 瞄 垮 喝 苍 舍 惨 寒 颤 滚 财 产,同学们，你们知道这篇文章的突出特点是什么吗？ （通过神态的变化和人物对话来突出中心的） 同学们找出课文中表现炮手神态变化的句子，画下来读一读。 （苍白、煞白、惨白,精读品悟课文,1.炮手脸色是怎样变化的？苍白、煞白、惨白这三个词语都是描写脸色不好的，你知道他们有什么区别吗? 2.什么原因造成脸色发生这样的变化？由此可以推测出炮手紧张的心情也在加剧,课文学习,炮手的脸色为什么突然苍白起来了呢？ 你能在课文中联系上下文找到答案吗？ 你看到将军用望远镜仔细的瞭望着河对岸的小村，你心里想什么？你心情怎样？ 那你能把这种紧张的心情读出来吗,课文学习,当你脸色转为煞白的时候你心里又想些什么？心情怎样？同学们试着把
