描绘美丽的家乡景物,一、观察顺序,1、按时间顺序 2、按空间顺序 3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序,春、夏、秋、冬 -早晨、中午、傍晚、晚上,从远到近或从近到远,地点变换、游览顺序,一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子,1全身,2-翅膀,3尾巴,整体局部,问：这段话是按什么顺序观察的,例：雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪,答：空间顺序,二、全面观察、感受,用眼看 用鼻闻 用耳听 用手摸 用口尝,1、观察,2、感受,感觉 想象,例,荷花 碧绿的荷叶 姿势万千的白荷花 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳,1、观察,2、想像,三、描绘景物,1、描绘景物的特点 地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花,2、生动地描绘景物的特点 碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响“叮咚叮咚”，大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘荡,四、要有顺序，一处一处写,例： 我爱我的家乡 我家住在塘头村，那儿绿树成荫，鸟
