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【最新】三年级语文下册 第29课《植物之间的爱和恨》.ppt

29. 植物之间的“爱”和“恨,我想知道,1、植物之间的“爱”“恨”与人类的爱恨相同吗?“爱”和“恨”为什么要加引号?它们之间的“爱”和“恨” 体现体现在哪儿的? 2、植物之间是怎样“爱”的? 3、植物之间又是怎样“恨”的? 4 、研究植物之间的“爱”和“恨”有什么意义?人类利用它们之间的“爱”和“恨”时要注意什么,植物之间的“爱”和“恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物之间能和睦相处,有的则是“冤家对头,读一读,洋葱和胡萝卜是好朋友( );玉米和豌豆间作,( );葡萄园里种上紫罗兰,( );玫瑰和百合是好伙伴,把它们种在一起,( );在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,( );英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的连线草和萝卜混作,(,读一读,不 能 和,在 一 起,丁香花和水仙花不能在一起;小麦、玉米、向日葵不能和白花草在一起;黄瓜和西红柿,荞麦和玉米,高粱和芝麻等也都不能在一起,读一读,这门科学可以指导人们更好地(规划城市绿化),(美化环境),(合理布局农作物种植,读一读,在栽培农作物时,应注意把有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”呆在一处,以免同室操戈,两败俱伤,

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