飞吧，海鸥,语文S版三年级语文下册第二单元,同学们，今天老师给大家大家带来一位新朋友，它很调皮，想让大家先听听它的声音，猜猜它是谁,猜一猜,对，是海鸥。海鸥常常翱翔于波澜壮阔的大海上，它那矫健优美的身姿时常吸引人们的视线,海 鸥,初读课文，了解大意,1.自由读课文，读准字音，读通句子。 2.说说课文主要写了一件什么事,海鸥,面临 一抹 乖巧 仿佛 欢愉 勺子 淡水 托运 喂食 默契 期待 属于 斩钉截铁,学习本课生字词,观察海鸥，用自己的话说说海鸥的样子,文中作者是按照什么顺序叙述的？又是怎样仔细观察小海鸥的？ 你有什么感想呢,）的羽毛，翼尖（ ），一对（ ）的小眼睛，偏着脑袋瞧人，那神情又（ ）又（,海鸥外形,浑身雪一样,一抹灰黑,光闪闪,机灵,乖巧,讨论交流 友人和小海鸥结下的友情主要表现在哪些方面？找出体现友人与小海鸥浓厚情谊的语句，并体会这些语句的意思。你有什么体会？ （小海鸥它应该属于大海,自由读文，说说友人是怎样喂养小海鸥的？从哪些地方可以看出友人和小海鸥“有着一种默契”,友人：常常为它留一勺（sho）清清的 淡水，一盘青色的鲜虾，任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂
