登上企鹅岛,学习目标,一、认识本课生字新词，积累词汇，理解课文内容。 二、学习作者细致观察的方法，了解作者在南极洲观察到的几种企鹅及企鹅的一些生活习性，激发同学们热爱科学的思想感情,南极,南极,企鹅,企鹅,企鹅,企鹅,企鹅,初读课文,学习生字,学习生字,学习生字,学习生字,学习生字,学习生字,学习生字,学习生字,覆 绒 躯 腹 颈 呕,词语花篮,企鹅 建立 一般 厘米 腹部 凶猛 迈进 驱逐 毛驴 厚厚的 毛茸茸 黑白相间 一摇一摆,再读课文，理清脉络,第一部分：写来到南极大陆及看到的情景。 第二部分：写登上企鹅岛的所见所闻，围绕“有趣”写了看到的各种各样的企鹅,学习课文第一部分,一）尽管南半球正是夏天，可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。 1.尽管天气很冷，可是 。 2.尽管可是,细读感悟,他依然穿得很单薄,尽管天下着雨,可是同学们依然没有迟到,二）只有在考察队建立的长城站附近，才能看到一些露出的地面。 1.我们只有好好学习，才能 。 2.只有才,学好科学知识,只有勤于思考的人，才能发现大自然的奥秘,学习课文第二部分,一）自读课文3、4自然段，思考： 1.企鹅个头是大还是小？ 2.岛
