粤教科技版 小学科学 二年级上册,第一单元 身边的植物,第2课 樟树与彩叶草,妍妍和波波在校园里观察植物， 他们发现了什么呢,樟树的茎,彩叶草的茎,樟树与彩叶草的茎有什么不同,讨论：观察的方法,观察的方法,运用多种感官进行观察； 先比较樟树和彩叶草的茎的粗细与颜色； 再从质感和软硬程度等方面进行观察和比较； 用合适的词汇进行描述,温馨提示,四人小组合作，不能擅自到其他地方观察； 认真完成学生活动手册第7页的记录； 爱护植物，不能采摘植物,要求：在校园里寻找樟树和彩叶草，比较樟树和彩叶草的茎，观察它们有什么不同,分组活动： 观察樟树和彩叶草的茎,交流分享： 描述樟树和彩叶草的茎的特征,讨论：下面是什么植物的茎,分组活动：观察更多植物的茎,观察校园里植物茎的过程中要 注意什么呢,1.小组一起行动，不能擅自离开到其他小组； 2.带上铅笔、橡皮擦和活动记录本到校园观察； 3.爱护动植物，不能乱采乱摘植物； 4.选择两种植物的茎记录下来,交流与汇报,我们的发现,不同植物的茎的颜色、大小、粗细、质感、柔软程度等都不相同,亲子活动,要求：把制作好的植物茎手环拍照上传到班级QQ群上
