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口语交际：做手工,做手工,交际要求： 在班上展示自己的手工，说一说制作过程。评一评，谁手巧，谁说得清楚、明白,交际指导： 1.做一做：课前动手制作手工品。如，用毛线编织中国结，用塑料瓶做成花篮 2.讲一讲：小组交流、汇报制作过程。先想一想自己是怎么完成这个小制作的，再按照一定的顺序在小组内介绍制作方法。可以用上“先再然后”的句式。注意说清楚名称、所用的材料，以及重要步骤。还可以试着边做边讲解,3.评一评：小组推荐做得好、说得好的同学在班上展示、介绍自己的小制作。老师指导、评价，全班同学评出“最佳小制作,交际示范,宋洋：我做了一个飞机模型。首先，我用硬纸片卷成机身的形状，用胶水粘起来，然后用剪刀剪出机翼，将机翼贴在机身上并固定好，这样飞机模型就做好了,李芳：我做了一个布娃娃。我先用布裹住棉花做娃娃的身子，再用线将娃娃的身子、四肢和脑袋缝在一起固定好，接着给她缝制衣服，最后用黑色毛线做她的长头发。这样，一个可爱的布娃娃就做好了
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