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2021年小学秋教学工作总结. xx年秋的教学工作旨在规范过程管理，落实教学常规，稳步推动课改，连续建构学校课程文化，彰显学校文化特色。 一、落实课堂改革。 xx年秋的课堂教学改革，是临帖之后困难的出模过程。xx年秋，我校临摹铜都双语学校的“五步三查”课堂教学模式，全面启动并推动课堂教学改革，取得了肯定的效果，格外是高班级快速进入课改，成为全镇课改的先锋，受到了上级的确定。 本学期的课改分为两个阶段。第一阶段是巩固上学期的成果；其次阶段是探究学校课改模式。九、十两个月，我们连续加强对老师、对同学的课改培训，对“五步三查”模式的进一步规范；十一、十二两个月，主要是课改出模的讨论。 1、坚决老师的课改信念。开学第一天就召开了全体老师的课改再动员大会，坚决信念，端正思想，稳步推动课改。 2、扎实开展小组建设、培训工作。开学第一周以班主任为主，科任老师配合，从班级文化、分组分工、小组文化等方面扎实做好小组建设工作。9月最终一周进行了优秀小组展评活动，12个优秀小组的全体成员登台亮相，用精致的展板展现了小组文化和小组风采。
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