温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5664631.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2021学年度第二学期信息技术教学工作总结.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
2021学年度第二学期信息技术教学工作总结 一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。 1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学方案,并严格按教学方案进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了仔细的教学分析,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。 2、在教学中,我常常讨论同学的思想进展改变,为了提高同学学近平信息技术的爱好,在不影响教学的状况下,我找了一些有利于同学智力进展的小嬉戏,把这些嬉戏在同学完成学近平任务后给同学玩,让同学既巩固了所学学问,又提高了学.爱好,并有助于同学智力进展。经本期实践,取得了很好的效果。同学不但把握了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平,而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一。 课前三分钟,是一节课龙头。在实施课前三分钟的时候,依据各级年龄的特点设计不同的课前三分钟。三、四班级年龄稍大,所以会用芝麻,苹果的嬉戏来开头;五班级是大哥哥,大姐姐了,所以就用基础学问小竞赛为主线。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。