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【最新】二年级语文上册《人体内的修理工》课件1 .ppt

32 人体内的“修理工,真有意思,我们人体内也有“修理工,真有意思,我们人体内也有“修理工”,真有意思,我们人体内也有“修理工”,学习要求: 1、读一读:借助拼音读课文,读准字音,读通课文。 2、想一想:人体内的“修理工”指的是谁,它的名字叫血小板,就住 在我们身体的血液中,xu,xu,血小板,血小板的功能主要是促进止血和加速凝血。在破裂处,血小板聚集成血小板栓,堵住破裂口,并释放等具有收缩血管作用的物质,是促进血液凝固的重要因子之一,xu 血 血小板 血液 鲜血 血痂 血红,xi 血 流血 出血 止血,学习要求: 1、读一读:再读课文,做到流利正确。 2、想一想:血小板有什么本领? 3、划一划:用“”划出有关句子,血小板的本领可大呢!当你流血的时候,它能迅速奔赴“现场”,帮你凝固血液,而且速度很快,一般只需3分钟,就可以完成这个任务,它能迅速奔赴“现场,比如,你跑步时,一不小心,摔了一跤,娇嫩的皮肤破了,鲜血不断地往外渗,怎么办,不要着急,你瞧,不一会儿,血就不流了。在划破的地方渐渐形成了一个血痂。又过了几天,血痂一掉,哈,伤口居然好了,帮你止血凝固,请注意,这正是你身体内“修理工”

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