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精品文档欢迎下载大班美术活动我的鞋印变变变教案反思活动目标：1、根据不同鞋印想象，大胆组合与添画。2、学习有意识地进行鞋印组合大胆组合想象，充分体验想象和创作的乐趣。3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。活动准备：各种大小不同的鞋子若干，铅画纸、彩色水粉颜料、海绵、记号笔、油画棒等。活动过程：一、印鞋印，导入活动师：五彩的水粉和我们的鞋底成为好朋友啦，说说你最喜欢什么颜色？再看看这些鞋底的花纹是怎么样的？师：怎样将鞋子上的花纹留在我们的绘画纸上？请你印一个鞋印。(听说用鞋底印画，幼儿感觉很新鲜，跃跃欲试)二、观察鞋印、想象变化教师引导幼儿欣赏印好的各种鞋印，请幼儿猜猜鞋印的主人。师：这只鞋印是哪只鞋的呢？说对了吗？教师将鞋底与鞋印并列放置，同时比较，进一步观察不同鞋印的不同花纹。师：你觉得这些鞋印像什么？加了什么才能使它更像？（引导幼儿大胆说出自己的想象，教师选择个别鞋印，按幼儿的想象创作作品。(有的幼儿说像小船
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