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精品文档欢迎下载活动设计背景幼儿平时很喜欢买东西，因此逛超市是和幼儿生活密切联系的。这个活动为幼儿提供了与生活相关的内容。设计这个活动想进一步激发幼儿学习汉语的兴趣。活动目标1、理解故事内容，能用较标准的汉语表达自己想买的东西。2、学习运用量词、形容词，能在情景活动中较准确地使用量词“双”。3、积极参与故事学习，乐意和同伴进行故事中的对话学习。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。教学重点、难点1、 学习运用量词、形容词。2、 理解故事内容，能用较标准的汉语表达自己想买的东西。活动准备1、故事图片，一双手套、一双鞋、一双袜子、一双筷子的词语卡片及实物，小兔子、小猴、小羊、小狗、小马头饰。2、幼儿用书语言3、录音机、故事磁带。活动过程1、创设情景，感知故事。（1）教师：“我想要买手套、鞋，我还想吃水果。谁能告诉我，怎么办？”（幼儿：去超市购买。）（2）教师：“一些小动物去逛超市了，我们看看它们买了什么？”2、理解体验故事。（1）教
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