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精品文档欢迎下载活动目标1、在倾听故事和观看情景表演的过程中，理解并学习儿歌。(重点)2、在学学、做做、演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱，体验学习儿歌带来的乐趣。(难点)3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能分析故事情节，培养想象力。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备1、不同形态的小狐狸6只，老狐狸1只。2、葡萄园背景图一张。3、情景表演的音乐一段。活动过程一、倾听故事，理解第一段儿歌内容。1、今天老师给你们带来了一个故事，想听吗?教师讲述故事。提问：故事讲完了，我要考考你们，刚才我的故事发生在什么地方?葡萄园里面有什么?青葡萄和紫葡萄长在什么地方呢?葡萄藤长什么样子?一起用小手画一画。总结葡萄园的美景：青葡萄、紫葡萄，长长藤儿弯弯绕。一起边做动作边念儿歌。2、继续学习儿歌的第一段。小狐狸想来干嘛?他做了一个什么动作?一起学说：“小狐狸急的跳，好像尝尝啥味道”。他们想了哪些办法呢?一起学学看。最后都怎么样了呢?
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