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精品文档欢迎下载活动目标：1、能自信、自然、有表情地演唱幸福拍手歌。2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。3、能较准确地演快唱连续的附点节奏，内心节奏4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。5、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。感得到强化。让我们一起来看一看，它是谁？（出示小绵羊图片）。活动准备：1、幼儿经验准备：放音乐幸福拍手歌，让幼儿熟悉主要旋律。2、节奏练习：让幼儿练习（气气、嘭嘭）为幸福拍手歌的主要节奏型做准备。3、物质准备：四张动作图画，在唱歌中模仿。活动过程：（一）导入活动教师以图片小羊引起幼儿的观赏兴趣，引出幸福的话题。老师：今天老师请了一位好朋友，在好朋友出来之前，我们先来一个热身练习，跟着老师一起做。打 气 ? 气 气 ? , ? ? 放 炮 ? 嘭 ?嘭让幼儿练习（气气、嘭嘭）为幸福拍手歌的主要节奏型做准备。老师：做完热身练习，让我们一起来看一看，好朋友是谁？教师出示小羊的图片小羊：小朋友们好。幼儿：
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