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精品文档欢迎下载活动目标?1、根据图书的题目和画面进行思考，大胆想象图书的内容。?2、通过扩句的方式学习复杂句型，初步理解骑绕越趟冲等词汇的含义和用法。?3、培养幼儿的观察力以及看图说话的能力。4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。?活动准备?黑板大书一本小书幼儿人手一本。?活动过程?1、封面阅读?（1）出示大书，教师指读题目并针对书名提问。?（2）引导幼儿观察书的封面，请幼儿猜一猜图书的内容。?2、大书图画阅读?（1）遮盖书中文字部分，留下插图，和幼儿一起观察图画。?（2）引导幼儿逐页猜图，围绕书中主人公来到的地点和进行的动作提问，以促进幼儿对图书内容的理解。?（3）重点引导幼儿观察图书第五页和第六页的画面内容。?（4）帮助幼儿回忆自行车到过的地方。?3、大书文字阅读?（1）幼儿根据首页画面内容念文字，教师示范指读，幼儿倾听。?（2）幼儿跟读，并尝试根据画面内容扩句，重点指导
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