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大班语言活动爱吃蔬菜的奶牛教案反思.docx

精品文档欢迎下载活动目标:?1、借助故事中神奇的想象,引导幼儿注意蔬菜的颜色特征,关注蔬菜的作用。?2、能根据故事的情节线索进行大胆仿编,自主表达。?3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:人手一本看图说话?活动过程:?一、创设谈话环境,产生兴趣:?出示“神奇的牛”。这是谁?奶牛有什么特殊的本领??二、阅读故事:爱吃蔬菜的奶牛?第一边阅读后提问:你觉得书里大概讲了一件什么有趣的事情。鼓励幼儿大胆讲述。?你觉得什么地方很有趣的?(互相商量)?三、再次阅读:?1、这里的人都不喜欢吃蔬菜,大家的身体变得怎么样呢??2、一天谁来了?奶牛喜欢吃什么?它挤出的牛奶是什么颜色的??3、人们喝了奶牛的就牛奶变得怎么样了??4、现在大家喜欢吃蔬菜了吗?为什么喜欢??5、你觉得这个故事里什么地方很有趣的?(互相商量)?四、介绍故事的名字。活动反思:幼儿期是语言发展

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