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精品文档欢迎下载活动目标：1、理解故事内容，懂得遇到困难要积极动脑，想办法的道理。2、能结合自己的生活经验，发挥想象力，创编新的故事情节。3、能用完整的语言清楚地表达自己的想法。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：挂图喝水的故事活动重点难点：活动重点：理解故事内容。活动难点：创编新的故事情节。活动过程：1、出示挂图，引发幼儿兴趣。图上有谁？他们在做什么？我们先来听一听喝水的故事。2、教师有表情地讲述故事，幼儿欣赏。（1）教师结合挂图，逐步提问，引导幼儿理解故事内容。*故事发生在什么地方？*故事里有哪些小动物？他们在干什么？*后来又发生了什么事？*谁发现了瓶子，里面有多少水？*他们商量后决定用什么办法来喝水呢？*他们喝到瓶子里的水了吗？3、教师再次完整地讲述故事，引导幼儿根据故事续编或添加故事情节。*重点引导幼儿创编的故事情节要有对话并且完整。活动反思：怎样让几个小动物都能够从瓶子里喝到水，
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