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精品文档欢迎下载活动目标：1、感受、理解绘本内容，知道宝贝的真正涵义。2、大胆想象，能够用语言表现自己的想法。3、阅读绘本，感受绘本表达的优美意境。活动准备：1、彩虹的尽头PPT，背景音乐1妈妈的宝贝，2海角七号，3班德瑞月光海岸活动过程：一、歌曲导入，引出宝贝的主题。师：（播放音乐1）听！什么歌？幼：妈妈宝贝。师：会唱的小朋友可以跟着一起唱哦！幼：换你当我的宝贝。师：嗯，刚刚我们唱的这首歌啊就是妈妈宝贝。我们都是妈妈的宝贝们，那你们知道什么是宝贝吗？幼：就是很珍贵的东西，小宝宝（请一两个幼儿回答）师：嗯，原来小朋友心目中的宝贝是这样子的，有的小朋友认为是，有的认为是每个人心中的宝贝都不一样。今天我们班来了两位朋友，它们不知道什么是宝贝，我们来看看，他们是谁？二、学习故事彩虹的尽头。师：嗯，这位是狐狸，大家都认识。我来告诉你们，这位啊叫做獾。獾和狐狸是一对幼：好朋友。师：哎呀，你们的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出来的呀？幼：他们手拉着手呢师：他们呀，不知道什么是宝贝，就想去找呢。小朋友，你们猜猜看呢，它们俩会觉得什么是宝贝？幼
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