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精品文档欢迎下载一、活动目标：1学习用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。2激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。3会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。二、活动准备：PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔、油画棒。三、活动过程：（一）以猜谜语的方式导入活动主题“小朋友，老师这里有个谜语请你们猜一猜：天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。”（风筝）（二）出示风筝PPT，让幼儿观察1.图一：提问：你们都看到了什么风筝？（蝴蝶，金鱼）觉得好看吗？你觉得哪里好看？2.图二、图三：我们先来看看这只美丽的蝴蝶风筝。 (出示左右对称的蝴蝶风筝)孩子们，你们看这个风筝漂亮吗？幼儿：漂亮。教师：颜色真美啊，那你们谁能说出他有哪些颜色？幼儿：（点数颜色），翅膀上有。色。下面翅膀上有。背部有。眼睛上有。图三：这只蝴蝶上面还有很多图案？你们发现了吗？谁来说说？这些图案有什么特点？（左右都一样）告诉你们这叫对称。什么是对称？（左右大小要是一摸一样的）为什么要
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